23 09 de julho uma chave na revolução de Rudd educação digital?
O Sydney Morning Herald , recentemente lançado este artigo intitulado: "laptops Rudd enviar padrões para trás"
A peça central do Governo Federal chamada revolução da educação pode ser pior do que inútil, um pesquisador visitante americano diz. Jacob Vigdor, da Duke University, Carolina do Norte , realizou o que é provavelmente o maior estudo do mundo sobre o efeito em matemática e notas de leitura de ganhar um computador em casa. Ele acha " estatisticamente significativa "evidência de que ele envia-los para trás.
"As crianças em lares com computadores tendem a fazer melhor do que aqueles em domicílios sem - não há dúvida sobre isso ..."
Peter Martin, 20 de julho de 2009 http://ow.ly/hEsX
Talvez negatividade como este é de se esperar em meio à turbulência das mudanças mais abrangentes e fundamentais para a educação em memória viva. Certamente os luditas resistir a estas mudanças serão entusiasticamente apontar para tais pesquisas com alto 'ah hahs!', Pensando, sim, nós sabíamos disso o tempo todo, e não vamos ser arrastados para o século 21, chutando e gritando ou não.
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17 08 de fevereiro de Educação Pública
Parece haver uma visão cada vez mais prevalente em
Devido a políticas governamentais de financiamento e receitas provenientes de taxas escolas particulares pode se orgulhar de instalações de escolas públicas só podem sonhar. Por exemplo, desportivas e de tecnologia de instalações em escolas particulares são muito mais extensas do que as que as escolas públicas podem acessar. No entanto, as escolas públicas são capazes de fornecer mais do que instalações adequadas na maioria dos casos. Se isso não fosse verdade, como é possível que alunos de escolas públicas alcançar topo do ranking em áreas altamente dependentes de recursos, tais como computação e ciência?
Muitas pessoas parecem pensar que os cursos de formação de professores nas universidades são fáceis de entrar. Em 2005, um UAI de 80 + foi necessária, uma realização mais do que respeitável. Muitos dos meus colegas de colégio de professores vinha de carreiras de sucesso em áreas como engenharia, medicina e negócios. Eles se voltaram para uma carreira no ensino, não para o aumento recompensas financeiras, mas porque eles procuraram atendimento em um campo de pessoas mais orientadas.
Todos os professores de escolas públicas realizaram treinamento intensivo, especialista em educação. Os professores das escolas particulares só são obrigados a ter uma licenciatura. Na verdade, no início de 2005 um pequeno escândalo estourou quando foi revelado que um número de professores de escolas privadas nem sequer têm essas qualificações.
Não são apenas os professores de escolas públicas são obrigados a ter um nível superior de ensino superior do que suas contrapartes privadas (um diploma de pós-graduação de educação é o requisito mínimo), eles também podem ter acesso ao desenvolvimento profissional contínuo ao longo da carreira docente. Eu alcancei vários outros diplomas, universitários credenciados em áreas como Inglês como Segunda Língua, alfabetização e educação de tecnologia através de programas de desenvolvimento profissional. Eu posso atestar pessoalmente o fato de que o padrão de ensino na minha escola (pública) é própria de um nível excelente. Através de uma abordagem inovadora para os recursos disponíveis este padrão continua a melhorar.
Talvez os pais são culpados de deixar as suas crianças por não enviá-los para uma escola pública ...
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